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媒体报道
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2023.01.06
聚焦类型定位推动职业教育高质量发展
2023.01.05
推动职业教育高质量发展要把握四个要义
2023.01.04
当好职业教育创新发展的冲锋舟
2023.01.03
【人民时评】深化现代职业教育体系建设改革
2022.12.30
推进职业教育改革须深化产教融合
2022.12.29
推进立法补齐产教融合短板
2022.12.28
深入推进产教融合需要进一步细化政策
2022.12.27
“双高”中期绩效评价作用如何有效发挥
2022.12.22
加快构建教育现代化的中国理论
2022.12.22
用好国家标准,推动“双师型”教师发展
2022.12.20
着力建设一支量足质优的职教专任教师队伍
2022.12.14
用好国家标准,推动“双师型”教师发展
2022.12.13
探索新时代高职教育高质量发展路径
2022.12.06
高水平专业群如何生成集聚效应
2022.12.06
中国特色学徒制:“现场工程师”培养的秘密武器
2022.12.06
职教本科要紧抓专业和专业群建设
2022.11.30
“双师型”教师认定要关注什么
2022.11.30
推动职业教育高质量发展需综合施策
2022.11.29
锚定职业本科教育发展风向标
2022.11.28
科学修订职业分类 提升人才队伍建设专业化水平
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